PROXIMITÉ – RÉACTIVITÉ – PÉDAGOGIE
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PROXIMITÉ – RÉACTIVITÉ – PÉDAGOGIE
Les outils numériques sont devenus – pour beaucoup – à portée de mains.
D’autres, pour des raisons diverses, ne s’y sont pas encore mis.
Pourtant, certains de ces outils sont devenus incontournables et peuvent à bien des égards faire évoluer le mode de vie de leurs utilisateurs.
Cette micro-entreprise s’engage à agir en qualité de tiers de confiance tout en privilégiant la proximité relationnelle.
La 1ère étape consiste à recueillir les attentes de celui qui sollicite un rendez-vous. Cette phase de bilan est offerte et ne constitue pas un engagement à venir pour son demandeur.
L’expression des attentes du bénéficiaire du rendez-vous pourra d’ailleurs dépasser le simple emploi de l’outil numérique.
La personne pourrait pourquoi pas, exprimer le souhait de… consommer bio ! A l’aide d’outils numériques et en s’appuyant sur son réseau de relations, ANAD prendrait contact en local avec un maraîcher respectant les normes du bio. La prestation pourrait aller jusqu’à la livraison des produits au domicile du Client. Il ne s’agit là que d’un exemple.
La prestation relève de la législation sur les emplois à domicile avec le bénéfice d’une réduction ou d’un crédit d’impôt.